pour imaginer demain
Les projets financés
Qu'ils soient financés en fonds propres ou grâce à du mécénat, la Fondation Université a accompagné et soutenu un nombre important de projets depuis sa création.
Connecter les mondes académiques et économiques en un même lieu
Lilagora est une plateforme de réseau professionnel, financée en partie par la Fondation, qui permet de rassembler tous les acteurs du monde universitaire et socio-économique. En savoir plus.
Renforcer les formations d’excellence par l’innovation pédagogique
Le Laboratoire d'Expériences Immersives permet à la Faculté Ingénierie et Management de la Santé de se doter d'un plateau d'apprentissage collaboratif et autonome, équipé des dernières technologies d'apprentissage immersif. En savoir plus.
Dynamiser les appels à projet européens et internationaux en recherche
La Fondation a financé le moteur de recherche Open 4 Research pendant trois ans pour diversifier les sources de financement et dynamiser les appels à projet de l'Université, en lien avec la recherche européenne et internationale. En savoir plus.
L'Année Philologique
Soutenir la parution d'un outil unique de recherche bibliographique en sciences de l'Antiquité
Penser une autre expérience du soin pour les personnes âgées.
L'institut Éric Weil
Abolir les frontières langagières pour penser les questions actuelles de société.
PreciDIAB, le Centre National de Médecine de Précision des Diabètes
Faire avancer la recherche en médecine de précision pour le traitement du diabète. En savoir plus.
Accompagner des pôles de recherche en santé dans leur demande de financement
Pour accompagner les porteurs dans la préparation de leur dossier, afin d'obtenir des dotations allouées aux laboratoires d'excellence, la Fondation Université de Lille a co-financé un cabinet de conseil. En savoir plus.
La Revue du Nord
Assurer les transformations scientifiques éditoriales d'une revue d'archéologie et d'histoire.
Définir les facteurs de risque favorisant l'apparition de maladies cardiovasculaires
L’étude BELINDA est un suivi de l'étude épistémologique HELENA (Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence). En savoir plus.
Vers une optimisation éthique de l’entraînement
Réponses biologiques suite à un exercice inducteur de dommages musculaires.